Werken met de onderstroom... over Persoonlijk Leiderschap

Leiderschap vaart op hoe je jezelf in de ontmoeting met de ander inzet als instrument. Elke ontmoeting is te beschouwen als een leerlandschap. Hoe meer je je bewust bent van je eigen opgebouwde gedragspatronen en neigingen (je eigen onderstroom), hoe effectiever je kunt worden in de ontmoeting met die ander. Je leert je jezelf te leiden en in de bovenstroom op de gevraagde resultaten te sturen; in plaats van dat de onderstroom ‘met je aan de haal gaat’.

Leiderschap is geen solopartij. Het krijgt vorm in de relationele context. Ook in die context zitten opgebouwde gedragspatronen (de onderstroom van team en organisatie). Veel patronen in organisaties kennen al een lange bestaansgeschiedenis. Om als leidinggevende effectief te kunnen sturen, is het belangrijk om die patronen te leren zien en te interveniëren daar waar patronen het behalen van resultaten in de weg staan. In dit traject gaan we aan het werk met zowel de individuele onderstroom als met de onderstroom in teams en organisaties.
 

Doelgroep

Afdelingsleiders, coördinatoren, sectievoorzitters en projectleiders. 
 

Onderleggers

Het leertraject ‘Werken met de Onderstroom’ is gebouwd op een aantal ‘onderleggers’:

• Werken en leren vanuit eigen ervaringen en casuïstiek. De werkpraktijk vormt belangrijke input voor het leerproces van de deelnemers.
• Sociaal constructivisme. De focus van het leertraject ligt zowel op het verdiepen van het leerproces ‘tussen de oren’ van de deelnemers, als ook ‘tussen de neuzen’. Dus: wat gebeurt er tussen de mensen, in de interactie? Want daar, in de relationele context, vindt de beïnvloeding en betekenisverlening plaats.
• Systemisch werken. Sociale systemen kennen bewuste en onbewuste dynamieken tussen mensen; een 'bovenstroom' en een 'onderstroom'. Als leidinggevenden erin slagen om effectief om te gaan met de onderstroom, dan kunnen zij in de bovenstroom de aandacht effectief richten op de taak en de samenwerking (in plaats van op ‘het onderlinge gedoe’). In het leertraject wordt hier veelvuldig mee geoefend.
   

Leeropbrengsten

Na het leertraject hebben deelnemers:

1. Inzicht gekregen in de eigen opgebouwde gedragspatronen, overtuigingen en kwaliteiten.
2. Ontwikkeling doorgemaakt in de persoonlijke leerdoelen die na het autobiografische etmaal zijn geformuleerd.
3. Doortastend(er) geworden in het nemen van leiderschap in spannende situaties.
4. Geoefend met het maken van effectieve gedragskeuzes in situaties waarin onderstroom wordt ervaren.
5. Kennis verworven in de dynamieken en patronen die in teams en organisaties (kunnen) spelen.
6. Geleerd om voorbij de symptomen te kijken
7. Inzicht verworven in de systemische oorzaken in de onderstroom die (ongewenste) symptomen in de bovenstroom produceren.
8. Verdieping aangebracht in het vermogen om te reflecteren op zichzelf en de werkcontext.
9. Inzicht verworven in de werking van andere scholen binnen voCampus.
10. Netwerk vergroot met collega’s van andere scholen.
     

Werkwijze

Veiligheid en vertrouwelijkheid staan voorop, zodat deelnemers gericht kunnen werken aan het versterken van persoonlijke kwaliteiten en het doorbreken van patronen die ‘in de weg zitten’. Het leerconcept is ervaringsgericht. Het vraagt de bereidheid om zich lerend op te stellen en eigen dilemma’s in te brengen.
 

Thema’s

Iedere leergroep start met een etmaal (inclusief overnachting) waarin wordt gewerkt met het eigen levensscript. Deelnemers verwerven tijdens dit etmaal (verdiept) inzicht in de relatie tussen het eigen script en hun dagelijkse leiderschap. Wat gaat je als leidinggevende makkelijk af in het contact met mensen? Welke kwaliteiten zijn goed zichtbaar? Wat ga je liever uit de weg? En welk potentieel van jou mag meer in het licht komen te staan? 

Na dit etmaal zijn er zes thematische begeleidingsdagen:

Dag 1: Het leidinggevende ‘ik-perspectief’

Dag 2: De kunst van de ontmoeting

Dag 3: Onderstroom in teams en organisaties (1)

Dag 4: Onderstroom in teams en organisaties (2)

Dag 5: Onderstroom in teams en organisaties (3)

Dag 6: Aan de slag met interventies in de onderstroom

Iedere dag bestaat uit een dagdeel theorie/concepten/tools waarmee wordt geoefend ter versterking van het persoonlijk leiderschap, en een dagdeel leren van en met elkaar aan de hand van (uitdieping van) casuïstiek van deelnemers.
 

Certificering

Na afronding van het leertraject ontvang je op basis van volledige aanwezigheid een bewijs van deelname of een certificaat. 
 

Uitvoering

De leergroepen worden begeleid door Bettina Willemsen, oprichter van De Mangrove bron voor leiderschap (www.demangrove.nl).

Kosten

Aan deze training zijn voor jou geen kosten verbonden. Na jouw aanmelding regelen we voor jou een opleider, de trainingsruimte, trainingsmateriaal, catering, etc. We rekenen daarom ook op je aanwezigheid bij alle bijeenkomsten.